DIDACTISCHE SLEUTEL FUNCTIONALITEIT
Je werkt aan functionaliteit door ervoor te zorgen dat de leesopdrachten voor de leerlingen uitdagend en betekenisvol zijn. Leerlingen moeten een tekst wíllen lezen, bijvoorbeeld
- als ze door het lezen van de tekst een probleem kunnen oplossen,
- als ze getriggerd zijn door de kaft en willen weten wat er met het hoofdpersonage zal gebeuren,
- als ze meer willen weten over het onderwerp.
Geef dus uitdagende, authentieke leesopdrachten waarbij leerlingen met een concreet doel lezen dat aansluit bij hun dagelijkse leven en/of bij hun interesses.